“你不用太清楚这题是怎么解的,毕竟高考不会考这样的题目。只要按照我刚刚说的对学生们重复一遍,然后写在黑板上,如果真有认真的同学,他自然会把作答抄一遍,🁌🄘你让他们自己思考就行。”秦小轩说道🝆🈸🃇。

    学会对🄣⚼数学的思考,只是拓宽学生的思维,锻炼思维的灵活度。

    不过绝大多数☵🃰培训班🚈👙🉓的同学都不会对这种难题感兴趣,避🞩🖲而远之也是常有的事。

    培训♙班说白了就是补习班,当然也有奥数班这样特别的存在,不过这些学生🌾🄬就不是🝭吴老师这样能教的了。

    她的学生多半是数学不及格,家里还要求不高,只要求数学🖧🕄🇁微微提上来多拿一分是一分的那一类型。

    所以教他们做难题没有任何意义,还不如从最简单的🗬🞭🗗基础题开始更为有效♓🈁。

    “我明白了。”吴老师点点头,她也有当过几年老师的经🞩🖲验,自然明白秦小轩说的意思。

    “话说小秦同学多大了?几年级了?”

    “大一吧!”秦小轩没有直接说年龄。

    “那就是只有17、8🍦🊙岁了?嘶~”吴老师🁷🊝👐咋🀞♠咋舌,不由倒吸一口凉气。

    现在她🄣⚼28岁,也就是说,自己都开始学解方程了,眼前的这个男孩子还在地上玩🝭泥巴🔋⚨。

    这么一想想,自己果然是个老阿姨!

    秦小轩看了看时间,十🍦🊙点半了,早上安娜只有一节课,从9:30上到10:30,下午还有两节,一点半开始,所以安娜下完课出去⚪🔏⛔喝杯奶茶就得吃饭。

    他整理一下东西,🄳跟办公室的老师打了招呼便离开了🗬🞭🗗。

    “杨老师,话说这个小秦同学真厉害,不仅脑袋瓜聪明,长的也很帅,是我喜欢的类型。”吴老师推了推杨老🄱师的胳膊,喜眯眯说道。

    杨老师撇撇嘴,没好气道:🙋“瞧瞧你这德性!你们俩不就是说了📽会话嘛,至于这么高兴吗?!而且人家京大的学生,脑袋瓜跟机器人一样嗡嗡的,当🜖然聪明。”

    “不过,如果你对人家有想法的话,那你就🁷🊝👐别想了!”

    “为啥呀?”

    “你不知道他为什么坐在这吗?”

    “?”

    杨老师看😺🆛着吴老师,真是恨铁💭🕈🇪不成钢🐮🃊🖅。“那个座位是安老师的,他坐在那里,你说他们俩是什么关系?!”

    “难道他们交往了?”